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2018—2019学年第二学期第 34 号

   天津商业大学教务处                                                                               2019年5月27日

关于开展2019年天津商业大学“课程思政”改革“金课”建设项目申报工作的通知

各学院（教学部）：

为深入挖掘高校课程的思政内涵，将习近平新时代中国特色社会主义思想有效融入教案讲义、教学过程、学科和专业建设，构建以思政必修课为核心，思政选修课、综合素养课、各门专业课“一核三环”的“课程思政”育人机制，使思想政治教育有机融入本科教育教学全过程；为贯彻落实《市教委关于实施天津市本科教育全课程全过程“传播•朔造”工程的通知》（津教委高[2019]2号）精神及要求，把“传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”贯穿本科教育教学全课程全过程，将马克思主义科学理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观切实转化为各学科的学理，转化为方法论，转化为教书育人的话语体系，为学生一生的成长奠定科学的思想方法基础，努力培养德才兼备、全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，结合落实教育部一流课程“双万计划”和市教委“十百千万卓越工程”，学校决定开展“课程思政”改革“金课”建设工作。

一、建设目标

以“课程思政”改革“金课”建设为抓手，切实将马克思主义科学理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观融入全课程教育教学，构建课堂教学“一体化”育人体系，重点建设5-8门“课程思政”改革“金课”， 着力在提高学生的认可度、参与度和满意度上下功夫，提升学生获得感，全面提高教学质量。

二、建设任务

各学院（教学部）要积极推进“课程思政”教育教学改革，做好各门综合素养课、专业课育人教学设计工作，深入挖掘课程的思政内涵和元素，明确“课程思政”教学目标，编制“课程思政”教学大纲和教案、健全课堂教学管理制度，创新教育教学方式方法，确保每门课都能守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。在此基础上，集中培育建设彰显习近平新时代中国特色社会主义思想精神内涵的综合素养“课程思政”改革“金课”，培育建设与高校思想政治教育紧密结合的专业“课程思政”改革“金课”。

三、建设标准

“课程思政”改革“金课”建设必须具备“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的教学目标，深入充分挖掘课程所蕴含的思想政治教育资源，能将“思政”元素与“专业”内容有机融合。教育教学理念先进，教学设计巧妙、教学手段创新，教学效果优秀。

四、立项范围及要求

1.申请立项的课程原则上应为我校在职教师主讲的本科专业核心课及基础课课程。

2.同一门课程如有多位教师共同授课，原则上以团队形式申报。课程负责人主持课程门数不得超过1门。

3.学校计划立项建设“课程思政”改革“金课”5-8门，包括专业课和综合素养课。各学院（部）推荐2门，具有市级重点学科的学院可推荐3门。每学院推荐时，原则上每个类别至少1门。

4.学院遴选后上报教务处，教务处组织校外专家进行评审，评审合格后立项建设。

五、项目管理

1.项目建设周期2年，每门课程资助经费15000元，分3期拨付，立项拨付5000元，中期考核通过后拨付5000元，结项拨付5000元。如项目未通过中期考核，将不再对项目拨付经费，项目终止。

2.项目须填写《2019年天津商业大学“课程思政”改革“金课”建设项目申报书》，经学院初审、评选后报学校。

3.学院负责项目日常管理，学校将跟踪项目实施进展情况。学院应根据“课程思政”细化到每个章节里的教学目标有针对性地开展听课指导；适时开展学生座谈，及时了解学生的反馈意见；组织教学观摩活动，不断提升教学成效。

4.项目建设中期检查及结项，需由学院组织初审验收并将结果报送学校，学校组织专家进行复审。

六、材料报送要求

各学院需在2019年6月12日（星期三）17:00点之前将《2019年天津商业大学 “课程思政”改革“金课”建设项目申报书》（附件1）一式二份、《2019年天津商业大学“课程思政”改革“金课”建设项目学院推荐汇总表》（附件2）一式1份报送教务处，电子版发送至guiying.cheng@163.comn或QQ。

联系人：成桂英           联系电话：26669758。

附件：1. 2019年天津商业大学“课程思政”改革“金课”建设项目申报书

      2.2019年天津商业大学“课程思政”改革“金课”建设项目学院推荐汇总表