天 津 商 业 大 学

本科教学工作审核评估领导小组

评估办发〔2017〕3号

关于开展本科教学工作审核评估

学院（部）自评工作的通知

各学院（部）：

依据《天津商业大学本科教学审核评估工作方案》（津商大校发〔2017〕162号）文件精神和学校工作安排，现将本学期审核评估学院（部）自评工作有关事项通知如下：

一、自评原则

自评工作实行目标导向、问题引导、事实判断的评估方法，以学院（部）自我评估、自我检验、自我改进为主，以学院（部）人才培养目标为导向，关注学院（部）目标的确定与实现；注重学院（部）办学和人才培养的多样化，尊重学院（部）办学自主权和自身特色；注重学院（部）内部质量标准和质量保障机制的建立，关注内涵提升和质量持续提高；注重依据事实做出审核判断，以数据为依据，以事实来证明。

二、自评对象

全校所有学院（部）。

三、评估范围及重点

学院（部）自评范围以审核评估指标为依据，主要包括学院（部）办学定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障以及学院（部）自选特色项目等。

自评工作要紧紧围绕学院（部）人才培养目标与培养效果的实现状况进行，以“五个度”为主线，涵盖学院（部）的办学定位及人才培养目标，教师及其教学水平和教学投入，教学经费、教学设施及专业和课程资源建设与使用情况，教学改革及各教学环节的落实情况，招生就业情况、学生学习效果及学风建设情况，质量保障体系的建设及运行情况等。

四、工作内容与要求

各学院（部）根据审核评估范围及内涵说明，结合自身实际，认真组织自评，在此基础上形成并向学校提交学院（部）本科教学工作审核评估工作自评报告，统计有关本科教学基本状态数据，同时按要求准备支撑材料。具体要求如下：

（一）高度重视，加强领导，统一认识，充分体现学院（部）在学校教学与质量保障中的主体地位，以审核评估为契机，加强教学建设，规范教学管理。

（二）认真组织全体教师学习教育部、市教委有关审核评估的文件，仔细研究审核评估范围、审核要素内涵说明等，深入思考审核评估引导性问题，总结成绩，查找不足，进一步明确下一阶段本科教学工作的方向和思路。每位教师都要熟知并不断反思本专业及承担课程的培养目标，如何实现这些目标，如何评价目标是否实现等问题。

（三）健全完善本科教学档案，编制《学院（部）教学管理文件汇编》。教学档案是学院（部）在教学实践活动、教学管理过程中形成的基本材料，是日常工作的“见证”。各学院（部）要认真梳理，仔细核查，确保教学档案的完整、规范。

（四）做好教学基本数据统计。评估范围中的教学基本数据是对审核要素的定量说明，是对学院（部）教学运行、办学条件、教学效果等情况的量化反映，要确保其准确性，并直接呈现在自评报告中。

（五）认真撰写自评报告。自评报告是学院（部）在自我评估的基础上，按照审核范围要求形成的写实性报告。自评报告字数原则上控制在1.2万字以内，其中问题与对策部分的字数不少于三分之一。

（六）收集整理支撑材料。支撑材料以学院（部）教学档案为基础，以说明自评报告相关内容为目的，是自评报告客观性的重要佐证。各学院（部）根据《天津商业大学学院（部）本科教学工作审核评估自评报告任务指引及相关支撑材料》，结合学院（部）教学工作评估范围中的审核项目、审核要素及审核要点提供支撑材料的参考目录，充分彰显自身特色项目，可对支撑材料内容进行拓展和丰富。

五、工作安排

（一）学院（部）自评工作需提交的材料包括：《XX学院（部）审核评估自评报告》、《XX学院（部）本科教学管理制度汇编》、《XX学院（部）专业建设与发展规划》、《XX学院（部）开设课程教学大纲汇编》、《XX学院（部）审核评估支撑材料目录》等。以上材料仅需提供WORD和PDF电子版本，格式以模板要求为准（见附件），课程教学大纲按2017版课程大纲文字格式要求整理。

（二）材料提交时间为2018年1月19日前，期间评估办将组织专家采用抽查、评估、座谈等方式对各学院（部）开展自评情况进行督导和检查。

（三）拟定2018年1月26日，召开《审核评估学院（部）自评工作汇报会》，具体事项以通知为准。